Camp professional en el qual especialitzar-se

EDUCACIÓ SOCIAL AMB PERSPECTIVA DE GÈNERE I DIVERSITAT

La meva projecció professional està enfocada a treballar dins l'àmbit de la intervenció social amb persones en situació de vulnerabilitat, amb especial atenció al col·lectiu LGTBIQ+, les persones trans i les persones de gèneres marginalitzats. El meu objectiu és contribuir a la construcció d’espais segurs i inclusius, promoure la igualtat d’oportunitats i afavorir el benestar emocional i social de les persones, des d’una perspectiva comunitària, crítica i interseccional.

Aquest treball es pot dur a terme en serveis d’atenció social bàsica i especialitzada, entitats del tercer sector, projectes comunitaris o iniciatives pròpies com cooperatives o serveis autogestionats. La meva vocació també inclou el desenvolupament de projectes socials innovadors que combinin l’atenció directa amb la sensibilització i l’educació en drets.

Van Gogh, Vincent: Starry Night Over the Rhône, 1888.

Funcions principals

• Acompanyament emocional i psicosocial de persones trans i col·lectius vulnerabilitzats.

• Disseny i dinamització de tallers de sensibilització, apoderament i autocura.

• Derivació i coordinació amb recursos específics del territori.

• Participació en la creació d'espais comunitaris, inclusius i no violents.

• Elaboració de materials educatius amb perspectiva de gènere i interculturalitat.

• Intervenció en crisis puntuals i gestió de conflictes socials o personals.

• Detecció de necessitats socials i disseny de propostes adaptades.

• Dissenyar i posar en pràctica actuacions per prevenir la violència de gènere, avaluant el desenvolupament d'aquestes actuacions.

• Controlar i fer el seguiment de la intervenció amb actitud autocrítica i aplicant-hi criteris de qualitat i procediments de retroalimentació per corregir les desviacions detectades.

• Mantenir relacions fluides amb les persones usuàries i les seves famílies, amb els membres del grup de treball i amb altres professionals, mostrant habilitats socials i aportant solucions als conflictes que sorgeixin.

Competències professionals, personals i socials en relació amb el camp professional

• Visita a la Fundació Arrels: coneixement del treball amb persones en situació de sensellarisme.

• Visita a APSOCECAT: introducció als sistemes alternatius i augmentatius de comunicació.

• Visita a SURT: coneixement dels recursos per a l’apoderament de dones en situació de vulnerabilitat.

• Visita a Torre Jussana: exploració dels serveis de suport al teixit associatiu i la participació comunitària.

• Visita al Gimnàs Social de Sant Pau: exemple de projecte autogestionat que combina esport i inclusió social.

• Visita al servei de mediació comunitària: comprensió de la resolució de conflictes des de l’àmbit social.

Experiències que amplien el coneixement

• Coneixements de psicologia social i acompanyament terapèutic.

• Formació específica en SAAC i salut comunitària

• Coneixements en comunicació no violenta i mediació.

• Disseny gràfic per a la creació de materials informatius.

• Ús de xarxes socials com a eina de sensibilització.

• Disseny web amb eines com Hostinger i Wordpress.

• Coneixements de Marketing Digital.

• Coneixements en accessibilitat i adaptació comunicativa.

• Carnet de conducció B2

• Titulació Primers Auxilis

• Català i castellà nivell nadiu, anglès nivell intermedi.

Competències complementàries

Van Gogh, Vincent: The Starry Night, 1889.

Relació d’empreses de l’entorn

Tècnic/a d’Integració Social a Dublin Simon Community (Irlanda).

Suport a persones en situació de sensellarisme amb problemes de salut mental i addiccions. Tasques d'acompanyament, intervenció directa i gestió d’incidències. Rota 24/7, amb torns de dia, nit i caps de setmana. Contracte indefinit amb allotjament el primer mes i formació contínua.

Educador/a social amb dones en exclusió a la Fundació Padre Garralda (Madrid).

Intervenció amb víctimes de violència de gènere i famílies vulnerables. Acompanyament, tallers, coordinació i seguiment educatiu. Contracte temporal de 3 mesos, jornada intensiva. Incorporació immediata. Requereix formació i experiència específica en violència de gènere.

Educador/a social a Obra Social Santa Luisa de Marillac (Zaragoza).

Intervenció amb persones migrades en el marc del Programa de Protecció Internacional. Acompanyament, tallers, mediació i coordinació en equip multidisciplinari. Jornada intensiva (dl- dv). Es requereix experiència en migracions o VdG i coneixement d’idiomes. Incorporació immediata.